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進(jìn)銷存管理資訊系統(tǒng)規(guī)劃與導(dǎo)入
更新時間：2014/9/30 發(fā)布人：進(jìn)銷存 已瀏覽：6062次管理資訊系統(tǒng)能夠有效提升企業(yè)對於資料掌握,資訊分析,與資訊的系統(tǒng)化,協(xié)助 管理者進(jìn)行問題分析,決策品質(zhì),并了解市場的變動趨勢.而進(jìn)銷存作業(yè),為基礎(chǔ)的資 料管理活動;所以導(dǎo)入進(jìn)銷存資訊系統(tǒng),將助益公司,逐步發(fā)展資訊系統(tǒng),并培養(yǎng)公司 的相關(guān)人員,進(jìn)行資訊化的管理流程改善,提升管理的時效性,與資料收集的系統(tǒng)性. 主要工作項(xiàng)目:1.進(jìn)銷存作業(yè)流程診斷,問題分析,表單整理,作業(yè)流程合理化;2.資訊 系統(tǒng)選擇與安裝 3.資料轉(zhuǎn)檔 4.教育訓(xùn)練,資訊系統(tǒng)上線.
關(guān)鍵詞:管理資訊系統(tǒng),資訊系統(tǒng)教育訓(xùn)練,流程分析與改善
計畫名稱:管理資訊系統(tǒng)規(guī)劃與導(dǎo)入 經(jīng)費(fèi)來源:東方表面工藝(股)有限公司 成果報告中文摘要
主要成果: 1.進(jìn)銷存作業(yè)流程診斷,問題分析,表單整理,作業(yè)流程合理化:應(yīng)用 DFD 資料流程分 析方法,將現(xiàn)有作業(yè)方式模型化,并配合表單收集,了解其運(yùn)作方式與人力配置,與及 配套的管理制度.主要問題於產(chǎn)品說明書(PI)的制作,配合 SOP 的建立,設(shè)計可行的 PI; 其次,為存貨管理缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)由改善,配合電腦化作業(yè),提升管理效能,確保料帳 的一致性與管理制度的建立. 2.資訊系統(tǒng)選擇與安裝:經(jīng)由相關(guān)資訊系統(tǒng)的調(diào)查與分析,如天心資訊,正航 357 系列, 鼎新 smartERP,鼎新 EGO.配合企業(yè)運(yùn)作特性,最后采用鼎新 EGO.協(xié)同鼎新公司的資 訊管理工程師,將系統(tǒng)安裝并輔導(dǎo)上線. 3.資料轉(zhuǎn)檔:將早期的資料匯整於 EXCEL,將之整理整頓,格式調(diào)整,配合鼎新 EGO 的 檔案欄位設(shè)計,應(yīng)用 SQL 的轉(zhuǎn)檔指令,匯整於資料庫中,減少早期輸入作業(yè),并訓(xùn)練資 料庫管理人員.其中,涉及表單與流程的改善,編碼作業(yè),管理制度建立. 4.教育訓(xùn)練,資訊系統(tǒng)上線.教育訓(xùn)練系統(tǒng)的使用者 5 人,系統(tǒng)維護(hù)者 2 人.主要針對 系統(tǒng)的運(yùn)作方式,搭配鼎新 EGO 的課程安排.
關(guān)鍵詞:管理資訊系統(tǒng),資訊系統(tǒng)教育訓(xùn)練,流程分析與改善
計畫名稱:管理資訊系統(tǒng)規(guī)劃與導(dǎo)入 經(jīng)費(fèi)來源:東方表面工藝(股)有限公司 成果報告中文摘要
主要成果: 1.進(jìn)銷存作業(yè)流程診斷,問題分析,表單整理,作業(yè)流程合理化:應(yīng)用 DFD 資料流程分 析方法,將現(xiàn)有作業(yè)方式模型化,并配合表單收集,了解其運(yùn)作方式與人力配置,與及 配套的管理制度.主要問題於產(chǎn)品說明書(PI)的制作,配合 SOP 的建立,設(shè)計可行的 PI; 其次,為存貨管理缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)由改善,配合電腦化作業(yè),提升管理效能,確保料帳 的一致性與管理制度的建立. 2.資訊系統(tǒng)選擇與安裝:經(jīng)由相關(guān)資訊系統(tǒng)的調(diào)查與分析,如天心資訊,正航 357 系列, 鼎新 smartERP,鼎新 EGO.配合企業(yè)運(yùn)作特性,最后采用鼎新 EGO.協(xié)同鼎新公司的資 訊管理工程師,將系統(tǒng)安裝并輔導(dǎo)上線. 3.資料轉(zhuǎn)檔:將早期的資料匯整於 EXCEL,將之整理整頓,格式調(diào)整,配合鼎新 EGO 的 檔案欄位設(shè)計,應(yīng)用 SQL 的轉(zhuǎn)檔指令,匯整於資料庫中,減少早期輸入作業(yè),并訓(xùn)練資 料庫管理人員.其中,涉及表單與流程的改善,編碼作業(yè),管理制度建立. 4.教育訓(xùn)練,資訊系統(tǒng)上線.教育訓(xùn)練系統(tǒng)的使用者 5 人,系統(tǒng)維護(hù)者 2 人.主要針對 系統(tǒng)的運(yùn)作方式,搭配鼎新 EGO 的課程安排.
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